Loading...

Реализация программ дополнительного образования

Дополнительное образование в детском саду играет ключевую роль во всестороннем развитии детей. Оно предоставляет возможность расширить горизонты знаний, навыков и умений, которые могут быть не охвачены основной образовательной программой.

Наименование кружка, программы, ФИО

 руководителей

Цель

Кружок по нетрадиционной технике рисования «Рисовашки»

 

  Вызвать у детей интерес к нетрадиционным способам рисования и желание действовать с ними.

Экологический кружок «Юные эколята»

 

 

  Сформировать у детей целостный взгляд на природу и место человека в ней, ответственное отношение к окружающей среде, вырабатывать навыки грамотного и безопасного поведения в природе.

Кружковой деятельности группы комбинированной направленности «Юные экономисты»

 

 

Раскрыть ребенку  окружающий его предметный мири как мир духовных и материальных ценностей, как часть общечеловеческой культуры сформировать основы экономических компетенций и финансовую грамотность у детей старшего дошкольного возраста.

Программа кружковой работы «Юные экономисты»

 

 

 

Раскрыть ребенку, окружающий его предметный мир как мир духовных и материальных ценностей, как часть общечеловеческой культуры, сформировать основы экономических компетенций и финансовую грамотность у детей старшего дошкольного возраста.

Рабочая программа кружка по патриотическому воспитанию «Северные мотивы»

 

Формирование интереса к национальному творчеству народов Севера, возрождение этнокультурных традиций, приобщение воспитанников к нравственным, духовным ценностям, в частности, через изучение народного творчества.

Рабочая программа кружка по шахматам «Шахматная азбука»

 

Организация полноценного досуга учащихся через обучение игре в шахматы.

Программа «Мой веселый звонкий мяч» 

Обогатить двигательную активность детей за счет разнообразных действий с мячом; укреплять здоровье; развивать координацию движений, выносливость; совершенствовать двигательные умения детей в процессе упражнений с мячом; воспитывать привычку к здоровому образу жизни.

Программа кружковой деятельности «Юный лыжник» для воспитанников старшего дошкольного возраста

Повысить двигательную активность детей посредством лыжной подготовки; воспитывать привычку к здоровому образу жизни.

Рабочая программа по обучению детей плаванию 

Формирование двигательных умений и навыков, составляющих основу

жизненно необходимых плавательных навыков; системы знаний о видах и

способах плаваниях, оздоровительном воздействии воды на организм.

 

Рабочая программа по проведению гимнастики с мячами для детей старших и подготовительных групп «Фитбол-гимнастика»

 

Содействие всестороннему гармоничному развитию личности ребенка, укреплению здоровья, развитию двигательных способностей, профилактике и коррекции различных заболеваний, приобщение к здоровому образу жизни.

 

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Аквааэробика»

 

Создание оптимальных физкультурно – оздоровительных условий для наиболее полного раскрытия и реализации плавательных способностей.

 

Дополнительная общеобразовательная программа «Финансовая грамотность»

 

Раскрыть ребенку  окружающий его предметный мир как мир духовных и материальных ценностей, как часть общечеловеческой культуры сформировать основы экономических компетенций и финансовую грамотность у детей старшего дошкольного возраста.

Дополнительная адаптированная программа по художественной направленности «Волшебная кисть» 

 

Обучение детей основам изобразительной грамоты и их активное творческое развитие с учётом индивидуальности каждого ребёнка посредством занятий изобразительной деятельностью, приобщения к достижениям мировой художественной культуры.

 

Реализация парциальной программы "Юный гражданин"

Целью реализации программы является – воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных граждан своей страны, патриотов Отечества

Реализация парциальной программы "Наследие Югры: на пути к истокам". Мини-музей "Мой родной край ХМАО-Югра"

Мини-музей помогает детям познакомиться с историей, культурой и природой региона ХМАО-Югра

Реализация парциальной программы "Верность родной земле". Мини-музей "Русская изба"

Мини-музей помогает детям познакомиться с историей и традициями русского народа, сформировать представления о быте и культуре, развить духовно-нравственные ценности и познавательный интерес к истории своей страны, а также обогатить предметную среду в детском саду и развить навыки взаимодействия через игровую и продуктивную деятельность

Дополнительная общеразвивающая программа «Финансовая грамотность»

Раскрыть ребенку  окружающий его предметный мир как мир духовных и материальных ценностей, как часть общечеловеческой культуры сформировать основы экономических компетенций и финансовую грамотность у детей старшего дошкольного возраста.

Дополнительная адаптированная программа по художественной направленности «Волшебная кисть»

Обучение детей основам изобразительной грамоты и их активное творческое развитие с учётом индивидуальности каждого ребёнка посредством занятий изобразительной деятельностью, приобщения к достижениям мировой художественной культуры.

Программа по обучению детей плаванию

Формирование двигательных умений и навыков, составляющих основу

жизненно необходимых плавательных навыков; системы знаний о видах и

способах плаваниях, оздоровительном воздействии воды на организм

Программа по лечебной гимнастике 

Содействие всестороннему гармоничному развитию личности ребенка, укреплению здоровья, развитию двигательных способностей, профилактике и коррекции различных заболеваний, приобщение к здоровому образу жизни

Программа кружковой деятельности «Юный лыжник»

Повысить двигательную активность детей посредством лыжной подготовки; воспитывать привычку к здоровому образу жизни

Кружок дополнительного образования "Юные Эколята"

Сформировать у детей целостный взгляд на природу и место человека в ней, ответственное отношение к окружающей среде, вырабатывать навыки грамотного и безопасного поведения в природе

Кружок дополнительного образования "Северные мотивы"

Формирование интереса к национальному творчеству народов Севера, возрождение этнокультурных традиций, приобщение воспитанников к нравственным, духовным ценностям, в частности, через изучение народного творчества